Zeven

Jungen und Mädchen ermitteln ihren eigenen CO2-Fußabdruck

Bei einem Projekt an der Oste-Grundschule in Heeslingen beschäftigten sich die Viertklässler mit dem menschengemachten Klimawandel. Dabei lernten sie, wie Jungen und Mädchen in anderen Weltregionen diese Veränderungen erleben.

von Redaktion 13. November 2024

Ein Mann steht vor einer Tafel. — Unter dem Motto „Mein CO2-Fußabdruck“ befassten sich die Oste-Grundschule Heeslingen mit dem Klimawandel. Foto: Oste-Grundschule Heeslingen

Unter dem Motto „Mein CO2-Fußabdruck“ erhielten die Jungen und Mädchen an der Oste-Grundschule Heeslingen zuletzt Einblicke in den menschengemachten Klimawandel und dessen Auswirkungen. Frank Marquardt von der Deutschen Umwelt-Aktion leitete das Projekt, das sich an die Viertklässler richtete. Dabei ging es darum, praktische Umweltbildung zu fördern und das ökologische Bewusstsein der Kinder zu stärken.